(Июнь 2009)
Одна из тривиальных, но в то же время чрезвычайно живучих идей об устройстве человеческого общества звучит примерно так: то, к чему методично приучают детей нынешних, лет через 20 станет повсеместно утвердившейся нормой жизни.
В этой связи любопытно взглянуть, каким образом суть данной идеи о воспитании пытаются реализовать сегодня в разных концах планеты – применительно к компьютерам и инфотехнологиям.
Давно готовившийся властями Китая проект по установлению обстоятельного контроля за информацией, доступной детям в интернете, вступил ныне в решающую фазу.
Программа фильтрации контента «Зеленая Дамба», по заказу правительства разработанная компанией Jinhui Computer System Engineering, поначалу была представлена как «полудобровольное» средство защиты компьютеров от порнографии. То есть, начиная с марта (2009) эта программа была утверждена для обязательного скачивания и установки в каждой китайской школе, а также для добровольной инсталляции в семьях, имеющих детей.
В мае власти Китая мягко и неофициально предупредили изготовителей и продавцов компьютерного обеспечения, что «Зеленая Дамба» должна быть предустановлена ими на всех машинах, продаваемых школам и прочим учебным заведениям.
А в июне был нанесен «окончательный удар», когда было опубликованы официальные требования, согласно которым начиная с 1 июля текущего года абсолютно все компьютеры, изготовленные или продаваемые на территории Китая, должны быть оснащены предустановленной программой «Зеленая Дамба».
Единственная из официально объявленных целей данной инициативы – блокирование порнографии.
Несмотря на многочисленные возражения со стороны компьютерной индустрии и международных организаций, считающих столь крутую меру чрезмерной со всех точек зрения – от технических вопросов (не)совместимости с другим предустановленным ПО до признаков очевидного ущемления гражданских свобод – власти Китая твердо настаивают на своей позиции.
Официальный представитель китайского МИДа выразил эту позицию так:
«Если у вас есть дети, то вы поймете озабоченность родителей нездоровым содержанием онлайн-контента. Интернет в Китае открыт для всех, но правительство Китая озабочено не только его развитием, но и тем, чтобы предотвращать распространение вредного контента»…
О том, сколь широк действительный спектр «вредного» в глазах китайских властей контента, знают, наверное, уже все.
#
В другой дальневосточной стране Японии престижный токийский университет Aoyama Gakuin в Токио избрал довольно своеобразный способ для борьбы с прогулами студентов. Свыше полутысячи учащихся бесплатно получили от администрации университета мобильные телефоны iPhone 3G.
С одной стороны, эти аппараты предполагается использовать в качестве удобного пособия на занятиях по информатике. С другой же, не менее важной стороны, айфоны имеют встроенный GPS-приемник, т.е. функции для точного определения географического местоположения устройства. А это означает богатые возможности для автоматического отслеживания перемещений всех студентов с достаточно высокой точностью, ибо посещение занятий считается здесь одним из главных условий для успешного окончания учебы.
Конечно, закоренелые прогульщики вполне могут отдать свой телефон друзьям, оставшимся на лекции или семинаре. Однако опыт показывает, что молодые люди крайне неохотно расстаются со своими мобильниками, хранящими тучу личной информации, SMS-записки и электронную почту. Поэтому предполагается, что с личным айфоном по собственной воле вряд ли кто расстанется. Что думают о новой надзорной инициативе администрации сами японские подростки, сообщения новостных агентств пока умалчивают.
#
Зато появилось довольно много информации о мыслях и реакциях школьников в Англии, где видеокамеры наблюдения, повсеместно устанавливаемые в общественных местах, все чаще и чаще начинают появляться в классах учебных заведений.
Особый резонанс в обществе эта тенденция получила из-за скандала в мае, когда Лея Клэнси и Сэм Гудмен (Leia Clancy, Sam Goodman), пара студентов политологии из видного английского колледжа Davenant Foundation School в Эссексе, организовали забастовку учащихся и бойкот занятий, обнаружив в аудиториях видеокамеры наблюдения. Которые администрация поставила сразу по несколько штук на класс, оснастив микрофонами и при этом не поставив никого в известность – ни учащихся, ни их родителей.
Грамотно организованные студентами протесты не только нарушили учебный процесс, но и были замечены прессой, вызвав оживленную общественную дискуссию. Теперь же Клэнси и Гудмен опубликовали в газете Guardian весьма внятный и складно изложенный комментарий с объяснениями того, почему молодежь хочет получать образование без слежки.
Студенты пишут, в частности, что весь их класс был смущен и разгневан появлением камер наблюдения в аудитории. Из 18 человек, составляющих класс, 17 почувствовали себя дискомфортно от самой идеи слежки, поэтому решили бойкотировать аудиторию до тех пор, пока администрация не утрясет проблему. Показательно, что несмотря на близость выпускных экзаменов, протест тут же поддержали студенты других старших классов, так что под петицией к администрации быстро набралось свыше 130 подписей.
Заключают же статью студентов такие слова:
«Взрослые зачастую торопятся со своими определениями, называя сегодняшнюю молодежь типичными смутьянами и склонными к насилию правонарушителями, причем обобщения подобного рода все время подпитываются средствами массовой информации. В то время как на самом деле большинство студентов конкретно нашей школы ведет себя в жизни столь же ответственно, а может даже и лучше, чем большинство взрослых.
Эрозия школьных стандартов и падение дисциплины – это признаки больного общества и провалов в системе образования. Истина заключается в том, что мы – это то, что сумело создать предыдущее поколение. Если вы критикуете нас, то мы – это ваши провалы и неудачи, если же вы нас одобряете, то мы – это ваши успехи. Мы отражаем все несовершенства нашего общества и человеческой жизни».
Конец цитаты, как говорится…
kiwi arXiv 